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互聯網+老年教育公共服務平臺

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購買咨詢:

互聯網+老年教育公共服務平臺,是終身教育體系中老年(互聯網)開放大學的業務管理平臺。平臺基于互聯網、云計算、物聯網技術,結合當前主流的新型教育方式采用線上線上相結合方式,專門為老年教育提供的一款互聯網+教育軟件平臺。   

系統基于頂層設計的思想,借鑒國際先進的設計理念和行業優秀的業務實踐,融入學校特色,建立一套以教學為核心,圍繞老年學線上線下教育、技能培訓等環節,搭建整體運營的管理平臺。貫穿于招生、教學、活動管理與服務四大核心業務智能化服務模式。達到統一高效、互聯互通、信息共享目標。通過應用的不斷升級和改進,實現管理過程和為師生服務能力的提升。同時為全校師生提供豐富的教學和學習資源,加速師生信息素養的提升。提供快捷、高效、多種形式的交流和互動手段,包括校領導、教師、學生、社會公眾在內的各類用戶,實現主動和可控的交流

   系統實現功能:

(三)功能要求


1、模塊說明

序號

系統名稱

子功能模塊

功能說明

1

招生系統

招生計劃設置

管理員設置招生計劃,招滿為止。

招生簡章

提供招生簡章說明。

報名

提供用戶瀏覽課程,并在閱讀招生簡章后進行報名,提供打印報名表功能

個人信息維護

用戶在線維護個人信息,頭像采集

報名信息查詢

用戶在線查詢報名結果

招生消息推送

用戶報名后收到以微信消息、短信形式發送的招生相關消息,如“您已成功報名,請到現場繳費?!钡?/span>

常見問題管理

總結匯總常見問題,供用戶參考

招生教師管理

管理各級學校招生責任教師,當有用戶報名時,第一時間通過微信、短信通知責任教師。

統計報表

各級學校歷年招生狀況報表,統計達成情況

2

學習系統

網絡學習平臺

包括教師教學管理、課程開設、學生在線學習、互動反饋等方面提供教師、學生互動的教學平臺。配合資源平臺積累的教學資源,平臺可以提供教學計劃開設、班級管理、課程學習、課程作業、課程論壇、調

查問卷等功能。師生交流互動包括教師的授課、引導、答疑、班級作品的展示、組織交流活動,也包括學生的分組學習、討論、在線提問答疑、給老師發送反饋信息。同時提供學生在線作筆記、在線作作業、提交作業給老師批改、知識競賽等教與學的活動。

教學資源管理系統

包含:資源動態展示、資源詳細介紹、多媒體資源、教學素材資源、熱門資源等、課程學習資源、主題學習資源功能。

教學質量跟蹤及評價系統

功能包括:教學質量跟蹤管理、教學質量評價管理。

 

人臉識別線下教室教學簽到

通過報名時頭像采集的學員照片數據,實現線下教學時通過人臉識別自動簽到。

3

活動系統

活動管理系統

實現班級活動和公開活動。班級活動對外不可見,參與用戶僅限班級成員,任課老師可對活動進行管理,對活動過程中發布的作品進行點評;公開活動向社會發布,通過報名參與線上線下活動,投稿評選等方式,促進用戶分享轉發,提升關注度及用戶參與度。

4

管理平臺

用戶權限管理

各級管理員和用戶的權限及管轄范圍管理及審核。

公共數據管理

公共數據的管理及審核。

基礎信息管理

基礎數據管理及審核。

機構信息管理

各級老年大學機構信息的管理及審核。

微信集群管理

根據角色不同可以根據(角色、數據)權限進行微信公眾號、小程序功能以及數據的區分展示,集群上實現統一營銷短信、統一營銷模版、統一問卷調查、統一投票管理等可插拔式功能,不同角色用戶可以使用不同功能。

2、學習系統

系統要求能支持:

教師可以給學生分組。學生可以按照分組學習、討論,提供學生之間的交流平臺,實現協作性學習,同時還可以與同學之間建立互動交流

學生隨時可以提問并發布到學習園地,老師則可以把常見問題公布在班級站點上,隨時瀏覽和閱讀

詳細的學習跟蹤記錄,能夠報告學生掌握知識的程度;教師可隨時查閱

可以任意補充和管理其他任意輔導資料

學生能夠瀏覽老師定義的各種課程資源

目錄順序學習、指引學習、索引導航學習

提供個人學習進度報告

學生門戶中就可以看到老師布置的最新作業

學生門戶中可以及時看到老師已經批改并發布的作業

交互式搜索課程內容,快速定位自己想學習的內容

展示優秀作品并提供在線討論

提供基于知識的智能搜索引擎,提供多種學習模式的支持

網上做作業并提交作業給老師批改

支持個人中心里實現我的消息、我的報名、我的關注、我的活動、我的課程、我的作品、我的筆記、我的問題、問卷調查、我的積分、檔案管理、證書打印等功能

能夠實現教學文件、文本資源、圖片資源、動畫資源、視頻資源、教學課件等資源的在線瀏覽、查詢、下載、上傳和使用管理。

能夠實現各級教學資源項目申報、上傳、審核等業務過程的系統流程化管理。

能夠實現面向海量資源處理,對學校教學資源的整合、共享和公布,實現資源的快速上傳、檢索、歸檔;同時也能利用這些資源進行精品課程、網絡課程制作和題庫建設。

能夠實現學生對學校日常工作的評價功能,包括老年開放大學建設管理、教師教學過程及課程活動等方面的滿意度管理。

能夠實現對學生的評價進行匯總,生成透明可視的教師業績數據表,從而協助學校建立教師自我診斷和調整的工作機制。

能夠實現學生評教:教學工作分為理論教學與實踐教學兩個方面,包括講授課程、組織實驗實習活動等。

能夠實現教師評學:教師對教學班級各學生學習情況、平時表現等的評價,在學習結束后給予綜合評價及證書。

能夠通過報名時頭像采集的學員照片數據,實現線下教學時通過人臉識別自動簽到。

支持各類統計如報名情況統計、上課情況統計、學習情況統計、教學情況統計等。

3、活動系統

系統要求支持:

一站式創建活動

一站式創建活動,包括活動基本信息,參會人員注冊表單以及活動網站。同時提供網站模版,報名,推廣,管理,收款,現場簽到互動,統計等功能。

活動報名管理

提供便捷的報名體驗。一鍵發布并生成活動網站以及報名;提供純表單式報名頁面;提供自助式的活動網站設計,模版的豐富,簡便的操作,提供便捷的參會者報名體驗;對報名人員進行統計,管理以及郵件或短信通知;對待審核人員快速審核;快速導入導出報名人員;人員快速簽到;嘉賓單獨管理,綁定日程;統籌調度工作人員。

活動推廣管理

提供現場簽到方案,同時,增加現場互動,通過微信,微博等社交手段提高參會人員參與度,活躍現場氛圍?,F場簽到,添加參會人員,以及現場打印胸卡;手機掃描簽到;通過微信公眾號現場互動,抽獎,投票,參與話題,搶紅包等。

活動統計

報名數據統計,根據數據調整宣傳推廣方案,同時活動后對參于活動人員進行問卷調查,了解活動滿意度,以便策劃更完美的活動。

按教師名稱、活動名稱或者時間段查詢活動信息,具體包活動名稱、活動頁瀏覽人次、參與人數、上傳作品數、評論數學員互評、教師評論)、活動評分、教師;

按時間段查詢平臺活動開展情況,通過地區維度分組統計對比各個地區的活動開展情況,具體包括線下課程量、線上課程班數量、評比活動數量、一般活動數量、教師數量;

按時間段查詢熱門活動,顯示最熱門的10個活動,根據參與人數、上傳作品數、評論數、課程評分等維度綜合給活動排序。

 

4、管理平臺

1)統一工作臺:用戶權限管理、公共數據管理,基礎信息管理,機構信息管理,微信集群管理。

統一工作臺為這些機構管理者使用各應用管理系統提供一個方便的統一入口,系統支持根據每個管理角色的特點、喜好和角色不同,為特定用戶提供量身定做的管理功能,進行相關事務處理。用戶可以在這個平臺上集成各種業務及管理上的相關應用。 

2)業務流程管理:實現老年大學及辦學機構等部門管理工作的網絡化、信息化、標準化,優化業務流程,加強單位機構之間的協作與溝通,提高工作效率。

3)用戶管理:通過統一集中的用戶身份管理系統,實現應用系統的用戶、角色和組織機構統一化管理;通過基于互聯網協議的單點登錄、登出體系實現客戶不同應用系統間身份一致性,實現信息空間身份一致性;多樣化主流第三方身份接入,共享互聯網用戶資源,提高服務能力。

4)微信集群管理

支持微信公眾號接入:各分校/教學點可使用平臺管理員分配的賬號接入自己的微信公眾號。微信用戶管理:系統管理員可以統一管理所有接入的公眾號關注用戶,對其中完善過身份信息(有手機號)的用戶進行營銷管理,包括用戶分組、個性化菜單設置,活動消息推送(微信、短信);微信素材管理:分校/教學點可以申請使用省校的微信素材,進行二次編輯。


構建公司理念體系分析公司發展環境,研判公司發展形勢

以先進文化整合制度體系結合管理體制、組織形式、隊伍結構的新變化,推進制度創新、及時修訂、完善各種規章制度,逐步建立起與集團文化相適應、相配套的管理體系 ,以健全完善的制度規范企業和職工的行為。

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